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| 科目 | 教学目标 | 教学内容 | 课前准备 |
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| 政治 | 明确方向，梳理学科知识点，构建知识框架，明确考试重点、难点，教会学习方法。 | 按学科分模块系统讲解章节知识点，讲清重点，透彻讲解难点，分析命题点，讲解解题方法。 | 系统精读《马克思基本原理概论》一遍 |
| 英语 | 明确命题趋势，熟悉考试题型的难度和特点，掌握各类题型的解题方法的技巧。 | 按照考试题型分项讲解题试题的特点，分析难度，讲解解题思路，传授各类题的训练方法。 | 分析近3年考试真题，泛读考研词汇。 |
| 数学 | 明确考试重点和试题难度、特点。劣势学科基础，掌握学习和解题的方法，提高解题速度和准确度。 | 围绕考试大纲考查要求，分学科讲解基本“概念和定义、性质和定理、方法和结论”、根据题型训练数学思维和解题方法。 | 复习大学教材，完成教材配套基础提示，巩固教学基础。 |
| 专业课 | 熟悉专业课的学习重点，明确专业课的考试范围、特点以及难度，劣势专业技术。 | 分析学生兴趣和特长，结合大学学习基础，确定报考院校和专业。收集专业信息。 | 了解考试暗度和考试题目 |
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对学生要求很严格
学生缺课，老师必须打电话询问原因
学生请假必须说明因原并有主管老师签字
班主任老师必须定期了解学生学习进度 -
科学评测系统，训练考辅导模式
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定期课堂答疑
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